|

تغییرات انجام شده در شاخص های رتبه بندی معلمان + جزئیات کامل

درخواست معلمان در ملاک رتبه بندی چه بوده و تغییرات چشمگیر در مولفه ها و شاخص های رتبه بندی را در انیشه معاصر مشاهده کنید.

لینک کوتاه کپی شد

رتبه بندی معلمان و فرهنگیان داری شاخصه ها و مولفه هایی است برای اینکه یک معلم بتواند از امتیازات آن استفاده کند و بهرمند شود. در ویراست های قبلی آئین نامه رتبه بندی معلمان نقدهایی بر این رتبه بندی وجود داشت.

به گزارش «شایانیوز» و به نقل از اندیشه معاصر؛ برخی از نقدهای جدی بر رتبه بندی معلمان و فرهنگیان ، عدم دخالت معلمان و فرهنگیان در رتبه بندی می دانستند. امروز شاهد این مطلب هستیم که حدود ۲۵ بار این رتبه بندی دست خوش تغییراتی شده که در بسیاری از آن خود معلمان دخیل بوده اند.

حتی در مجلس کنونی نیز بسیاری از نمایندگان مردم از معلمان و اساتید دانشگاه هستند. در ویراست نهائی و آخری شاهد تغییراتی جدی برای جلب رضایت معلمان عزیز هستیم. در این تغییرات، برخی از مولفه ها برای افزایش رتبه بندی و ارتقاء معلمان در رتبه بندی زیاد شده و برخی از امتیازاتی که برای ارتقاء یک معلم لازم بود به صورت چشمگیری کاهش یافته است.

مولفه هایی که برای ارتقاء معلمان افزوده شده:

امتیاز مدرک تحصیلی از حداکثر ۲۵ به حداکثر ۷۵ امتیاز به شرح زیر تغییر کرده است:

دکترا ۷۵ امتیاز

کارشناسی ارشد ۵۰ امتیاز

کارشناسی ۲۵ امتیاز

فوق دیپلم ۱۵ امتیاز

دیپلم ۵ امتیاز

امتیازاتی که در ارتقاء رتبه بندی معلمان کاهش یافته

امتیاز عضویت و فعالیت در کارگروه ها و شوراها از ۵۰ به ۲۰ امتیاز کاهش یافته

امتیاز پژوهش های مرتبط با بهبود کیفیت از ۵۰ به ۳۰ امتیاز کاهش یافته است

امتیاز تدریس در کارگاه های تخصصی دوره ضمن خدمت و دانشگاه های وابسته به وزارت یا سایر دوره های مورد تایید وزارت از ۵۰ به ۳۰ کاهش یافته است

امتیاز پیشنهادات در سامانه نظام پیشنهادات و ارائه تجارب از ۵۰ به ۱۰ امتیاز کاهش یافته است

امتیاز تولید منابع یادگیری الکترونیکی آموزشی و تربیتی از ۷۰ به ۵۵ کاهش یافته است

افزایش امتیازات در رتبه بندی معلمان( تقدیرنامه، ارزشیابی، سنوات تجربی)

امتیاز دریافت تقدیرنامه از ۱۵ به ۳۰ افزایش یافته است

امتیاز ارزشیابی عملکرد سالانه از ۶۰ به ۱۰۰ افزایش یافته است

امتیاز سنوات تجربی از ۶۵ به ۸۵ افزایش یافته است

در این قسمت هر سال سابقه دو امتیاز تا سقف ۶۰ امتیاز دارد و خدمت در مناطق محروم، مدارس استثنایی ،دوره ابتدایی، مرزی و عشایری هم امتیاز دارد.

اخذ رتبه های معلمی (آموزشیاری، مربی، استدیار، دانشیار و استاد معلم)

اخذ رتبه های معلمی (آموزشیاری، مربی، استدیار، دانشیار و استاد معلم) نیز تغییراتی به همراه داشته و امتیازات دست یابی آن داری تنزل بوده است و برای بدست آوردن این رتبه های معلمی مقداری مسیر تسیل ش است

رتبه آموزشیار معلم تا ۵۰۰ امتیاز

رتبه مربی معلم حداقل ۵۰۰ امتیاز

رتبه استادیار معلم حداقل ۶۵۰ امتیاز

رتبه دانشیار معلم حداقل ۷۵۰ امتیاز

رتبه استاد معلم حداقل ۹۰۰ امتیاز

شاخص های کسب امتیازات معلمان در رتبه بندی معلمان و فرهنگیان

شایستگی عمومی ۳۰۰ امتیاز

ضمن خدمت ۱۰۰ امتیاز

مدرک تحصیلی ۵ تا ۷۵ امتیاز (۵۰ امتیاز افزایش)

سنوات خدمت ۸۵ امتیاز (۲۰امتیاز افزایش )

انطباق مدرک تحصیلی با رشته تدریس ۱۵ امتیاز

مشارکت در سامانه پیشنهادات یا مدیریت دانش ۱۰ امتیاز (۴۰ امتیاز کاهش)

عضویت در کارگروه ها و شوراها ۲۰ امتیاز (۳۰امتیاز کاهش)

تدریس در کارگاههای تخصصی ۳۰ امتیاز (۲۰امتیاز کاهش)

پژوهش ۳۰ امتیاز (۲۰امتیاز کاهش)

تولید محتوا ۵۵ امتیاز (۲۰ امتیاز کاهش)

کسب رتبه در جشنواره ها و مسابقات ۲۵ امتیاز

ارزشیابی عملکرد سالانه ۱۰۰ امتیاز (۴۰ امتیاز افزایش )

تدریس در کلاس های چند پایه ، تدریس در پایه اول و ششم ،توانایی به کارگیری روش های جدید ،انتقال روحیه کارآفرینی به دانش آموزان، تدریس بیش از ساعات موظف ۴۰ امتیاز

مربی و سرپرست گروه های فرهنگی و ورزشی ۲۰ امتیاز

کسب تقدیرنامه ۳۰ امتیاز (۱۵ امتیاز افزایش )

ارزشیابی کیفیت تدریس ۴۵ امتیاز

تالیف کتابهای آموزشی ۲۰ امتیاز

پیشنهادات ویژه

پیشنهادات ویژه

دانش آراستگی

دیدگاه تان را بنویسید

 

از نگاه ورزش

خانه داری

تفریح و سرگرمی

عصر تکنولوژی

نیازمندی‌ها